ředitel, statutární zástupce, lektor
Přestože absolvoval ekonomku, má Pavel k výchovné dramatice velmi blízko, a tak není náhoda, že je jedním ze zakládajících členů organizace. Jako zdatný ekonom má pod palcem naše fundraisingové aktivity, fundraising také učí na PdF UP a v neziskovkách po celé republice. Kromě toho také strategické plánování a vedení týmů. Nejen že programy lektoruje, také se podílí na jejich tvorbě. Ale hlavně finančně řídí veškerou činnost organizace, takže je prostě k nezaplacení.
vedoucí osobnostně rozvojových a preventivních programů, lektorka
Magda je vystudovaná učitelka a jako nejedna z týmu také absolventka dramatické výchovy. Svou několikaletou praxi na ZŠ zužitkuje nejen doma na svých třech dětech, ale také u nás, kde lektoruje hlavně programy pro 1. stupeň a programy čtenářské gramotnosti, jichž je také autorkou. Ve volném čase píše fejetony a mezi její největší zájmy patří dohlížení na všechny provozní záležitosti organizace a našich programů.
metodička-koordinátorka, lektorka
Marcela je nezastupitelná v domlouvání snad veškerých programů u nás. Ať už chcete program v Dramacentru nebo ve škole, právě ona je tou, která má pod palcem všechny termíny světa (a hlavně ty lektorské). Sama také lektoruje programy pro 1. stupeň a pár jich i vytvořila. A protože toho asi ještě neměla dost, při práci si dostudovala taky sociální pedagogiku na CMTF UP.
programová metodička, lektorka
Alena vystudovala učitelství a navrch si dala ještě výchovnou dramatiku na DAMU. Na olomoucké ZUŠ „Žerotín“ pracuje dlouhá léta jako učitelka literárně-dramatického oboru a nejednoho z lektorů přivedla do Sdružení D právě ona. U nás vede také semináře dramatické výchovy a interaktivních vyučovacích technik pro pedagogy. Jako autorka nebo spoluautorka se podílela na všech našich programech. Ne nadarmo se tedy stala odbornou garantkou programů a my s ní konzultujeme všechno, co se týká naší lektorské práce nebo stavby programů.
vedoucí programu Na cestě, lektor
Honza je tělem i duší speciální pedagog, a tak není náhoda, že zrovna on stojí za programy pro děti se speciálními potřebami. Program Na cestě, který vede, se stará o děti a dospívající bez biologických rodičů, s predispozicí k rizikovému chování od rodičů, vyrůstající v nepodnětném nebo škodlivém vlivu skupiny. Zde hrají nepostradatelnou roli také dobrovolníci, se kterými Honza komunikuje kdykoli je třeba – interviduje jejich práci s dětmi. Zároveň si nenechá ujít příležitost lektorovat dětské divadelní dílny na Poděsu nebo prožitkové programy na školách. Z kancelářské práce je jeho doménou hledání nových grantových příležitostí.
psycholožka centra Slaďme to, lektorka
I naše psycholožka Hanka má za sebou dramaťáckou historii. Profesně působila dlouho v Dětském diagnostickém ústavu, kde pracovala hlavně se zanedbávanými dětmi a s dětmi s poruchami chování. Kromě individuální a skupinové práce se věnovala také práci s rodinami. Má výcvik v systemické rodinné terapii (IRT). U nás je k dispozici třídním kolektivům, dětem, rodinám i učitelům. Hanka ráda tráví čas v přírodě, ať už sportováním či jen tak lelkováním, těší ji tanec a taky tvorba dortů na míru.
vedoucí a terapeutka centra Slaďme to, lektorka
Zuzka už mnoho let lektoruje programy hlavně pro 2. stupeň a středoškoláky. Jako vystudovaná bohemistka dlouho s láskou pečovala o propagační materiály organizace a zapojovala se také do tvorby a koordinace větších projektů. Protože také pochází z líhně olomouckých dramaťáků, mihla se jednak jako učitelka na ZUŠce, jednak jako herečka v Divadle Tramtarie. Ale nakonec se rozhodla pro seberozvoj v rámci pětiletého psychoterapeutického výcviku v integrativní gestalt terapii, který jejímu životu dodal zcela nový rozměr. Ukončila ho úspěšně v roce 2021. V současnosti vede vzdělávání týmu a nejvíc prostoru věnuje práci s klienty v rámci Centra podpory spolupráce rodiny a školy Slaďme to.
lektorka
Magda je dalším členem týmu s výchovně dramatickým vzděláním, kromě toho vystudovala také etopedii a fotografii. Před rodičovskou učila dramaťák na olomoucké ZUŠ Iši Krejčího, nebo externě na PdF UP. Její pedagogický i umělecký záběr je zkrátka tak široký, že je pro nás častým inspiračním zdrojem nejen při tvorbě nových programů, ale i ve směřování organizace.
lektorka
Ivana dlouhodobě působí jako učitelka literárně-dramatického oboru na ZUŠ „Žerotín“ Olomouc. Ve Sdružení D stála u zrodu prvních prožitkových programů pro žáky základních škol. V současné době se u nás zabývá především vzděláváním pedagogů v oblasti divadelní tvorby s dětmi a mládeží Jak dělat divadlo s dětmi. Nepostradatelná je také pro konzultaci všech estetických záležitostí kolem prostor Dramacentra, pravidelných benefic nebo v otázkách směřování organizace.
lektor
Kuba nasbíral zkušenosti v práci s dětmi jednak jako hlavní vedoucí dětských táborů Církve československé husitské, jednak jako učitel dramaťáku v Prostějově. Má také blízko k divadlu – pracuje jako jevištní technik v Městském divadle v Prostějově a už pár let je členem souboru prostějovského divadla Point. Rád hraje na kytaru a vymýšlí deskovky nebo jiné akční volno-časovky a nemůže se dočkat, až do nich doroste i jeho dcerka. Pro nás lektoruje v programu Na cestě, na školách i v Dramacentru, ale také se podílí na tvorbě nových metodik a scénářů.
psycholožka, lektorka
Markéta je naše psycholožka, kterou máme k dispozici nejen my lektoři, ale také všechny děti a pedagogové, kteří s námi spolupracují. U nás se věnuje diagnostice školních kolektivů B-3 podle Richarda Brauna, účastní se Ročních preventivních programů, adapťáků, vytváření nových metodik, vzdělávání pedagogů… Kromě toho navštěvuje psychoterapeutický výcvik v logoterapii a ráda lozí po horách.
psycholog, lektor
Ondra je psycholog, který má za sebou bohatou odbornou praxi. Mnoho let působil v centru pro rodiny s dětmi, dodnes se věnuje terapii dospělých i dětí, a to jak individuálně, tak skupinově. Nyní je ve výcviku v práci s traumatem Somatic Experiencing. Také se věnuje rodinné mediaci a facilitaci různých setkání. Je to sportovec, který rád tráví čas s manželkou Terkou, pejsky Aishou a Goudou nebo s přáteli. Kromě turistiky rád leze po skalách a nebo odpočívá. A netají se ani tím, že začíná s žonglováním a s točením s poikami.
lektorka
Tato divadelní vědkyně nejde pro srandu daleko a v našem týmu se rychle ujala nejen jako lektorka prožitkových programů pro všechny věkové kategorie, ale také jako spoluautorka programu Soboknížky pro rodiče s dětmi. Kromě toho je také vystudovanou učitelkou dramaťáku, dlouholetou členkou hereckého souboru olomouckého Divadla Tramtarie a čerstvou členkou činohry Moravského divadla Olomouc. Když nemá do čeho píchnout, pomáhá organizovat dětské tábory, chodí se toulat po kavárnách, saunách nebo si jen tak čte.
lektorka
Bára je další lektorkou z líhně olomouckého dramaťáku, a v současnosti ho také studuje na DAMU v Praze. Přesto se s ní u nás potkáte často, za což jsme velmi rádi, jako jednu z mála dokonce i v sobotu na literárních dílnách Soboknížky, u jejichž zrodu stála. A protože taky studuje češtinu, snaží se všechny kolem sebe přesvědčit, že čtení rozhodně není nuda. Kromě Soboknížek tak propojuje literaturu a dramaťák i v dalších našich programech. Ve volném čase ráda hraje na housle, peče kváskový chleba nebo chodí po horách. Optimismus by mohla rozdávat, tak jestli potřebujete zlepšit náladu, bude se na vás těšit.
lektorka
Karolína je speciální pedagožka, kromě které absolvovala taky hudební výchovu, obojí na UP v Olomouci. Políbená je taky dramatickou výchovou naší lektorky Magdy Ady. Dlouhá léta spolupracuje na tvůrčích aktivitách, které se vážou k dětem (muzikoterapie, pohybové a dramatické workshopy, skaut aj.).
Jak sama říká, umění ji zcitlivuje a pomáhá jí manifestovat život, který žije a miluje. Děti, protože sama je mámou dvou malých dcer, jsou jí inspirací, motorem ke změně a k osobnímu růstu. Lektorování programů pro 1. stupeň a programů na podporu čtenářské gramotnosti jsou pro ni tedy dobrodružstvím a smysluplnou výzvou. Ráda se věnuje květinám, jezdí do přírody, cestuje, miluje slunko, pohyb, tanec, hudbu, miluje být ženou a kdykoliv jí nabídnete kafe, neodmítne!
Po mnohaletém chození do dramatického kroužku na ZUŠ "Žerotín" pod vedením naší Alenky se Kuba od divadla trochu oddádlil, když začal pracovat jako barista v kavárně.
K hraní ho to ale nakonec znovu přitáhlo a začal lektorovat ve Sdružení D. Je to duší i tělem skaut a právě příprava táborů a skautských akcí ho motivovala k práci s dětmi. Má rád hudbu a zpěv, ale stále objevuje nové koníčky. Zajímá se o všechno možné - od žonglování, tanec a jógu až po šití, pečení a akvaristiku.
lektorka
Katarína je studentkou speciální pedagogiky - dramaterapie (Pdf UPOL) a Aplikované psychoterapie (CMTF UPOL). Do týmu se dostala přes dobrovolnický program Na cestě, kde dělala 2 roky dobrovolnici. S prací s dětmi má bohaté zkušenosti jako lektorka volnočasových aktivit, vedoucí na táborech nebo ze školních praxí. Má ráda spojení sebepoznání a her, inspiraci získává z různých workshopů, tvorby divadla i z vlastních projektů, které jsou úzce spjaté s prací s lidmi a hloubkovým sebepoznávacím procesem. Praxi si získávala také prací s dětmi z dětských domovů, s dětmi se specifickými potřebami, ale i s dospělými např. s duševní poruchou nebo mentálním postižením. Katka ráda tvoří umění všeho druhu, směje se a přináší do procesu lehkost. Ve sdružení D lektoruje preventivní programy, kluby Na cestě a Teatroterapeutickou skupinu.
lektorka
Naty je rozená Brňačka. Od dětství až do konce gymnázia navštěvovala různé dramaťáky. Pak šla studovat psychologii do Olomouce. Zkušenosti s prací s cílovou skupinou nasbírala ve středisku volného času, kde se věnovala dramaťáku, zejména na příměstských táborech, a zážitkovým programům v lanovém centru. Spojení dramatické výchovy a psychologie ji vždy lákalo, takže jí udělalo velkou radost, že se jí naskytla příležitost tyto oblasti propojit. Ráda se učí nové věci, což ji přivedlo třeba k žonglování, vzdušné akrobacii, acroyoze nebo chození na slackline. A kromě toho taky ráda popíjí kafe a lenoší.
lektorka
Šárka je studentkou dramatické výchovy na DAMU (KVD) a speciální pedagogiky – dramaterapie na Pdf UPOL. Dramaťák navštěvovala ve svém rodném městě v Jablonci nad Nisou. Mimo lektorování preventivních programů u nás působí jako učitelka dramaťáku při DDM v Olomouci nebo jako lektorka různých zájmových aktivit pod organizací Kroužky. Zkušenosti sbírá i díky praxi ze školy, a to zejména v různých SVP, kde pracovala s dětmi s poruchami chování. Ve volném čase se velmi ráda věnuje divadlu, zpěvu či tanci. Dochází do dvou divadelních spolků, kde pracují na činoherním a muzikálovém představení. Její vášní je muzikál a improvizace všeho druhu. Mimo obor pracuje také v prodejně čokolády a neodmítne dobré kafe.
Další odchovanec z literárně-dramatického oboru naší Alenky, který se rozhodl v této cestě pokračovat a momentálně studuje magisterský stupeň oboru Divadlo a výchova na brněnské JAMU. Aktivně se věnuje divadlu, hlavně skrze různé projekty vzniklé v rámci studia na JAMU a čerstvě i převzetí vedení studentského divadelního souboru Slovanského tyátru. Mezi jeho zájmy patří i hra na kytaru a zpěv, které zužitkovává v ostravsko-brněnské kapele Toad Planet. Ve sdružení funguje primárně jako lektor prožitkových programů a divadla fórum.
Bára je naše psycholožka, která se už při studiu na Univerzitě Palackého zamilovala jak do Olomouce jako takové, tak i do vize Sdružení D. Kromě toho, že je školní psycholožka, tak se věnuje i psychologickému poradenství a krizové intervenci. Má také zkušenost s diagnostikou Richarda Brauna, vedením terapeutických táborů a pořádáním různých besed a přednášek s tematikou duševního zdraví. V Déčku ji nejvíce baví pozorovat třídní kolektivy při vícekrokových programech, díky kterým se mají žáci možnost poznat jinak než běžně při vyučování. Nejraději odpočívá s hrníčkem výběrové kávy, při pečení buchet, na výšlapu v horách nebo při lekcích jógy či mindfulness.